Na Cama de Pedro

Naqueles tempos, não sabia qual era a minha orientação sexual. Pelo menos, tentei abnegar o lado homossexual, frequentava eu o 8. ano, o de todas as hormonas saltitantes.  Naqueles tempos, não se falava em assédio sexual, muito menos por parte de professores a alunos. Claro que existiam professores(as) enrolados com alunas(os) no Secundário, mas todos eram bem mais crescidos do que eu. Com a entrada de Portugal na CEE e a chegada de novas revistas ao país, um dia, ao ler um artigo, no qual uma mãe confidenciava a experiência do filho, que com todos os rapazes da turma e o professor batiam punheta no centro da sala, finalmente entendi o que se passava. Nas aulas de madeiras, em trabalhos oficinais, o professor frequentemente fazia-se esfregar no meu corpo. O mesmo se aplicava a uma prima. Confidenciava o que podíamos fazer nas traseiras da sua carrinha fechada. Não recordo os termos, talvez por uma certa infantilidade ou nojo. Por vezes, sentia-me excitado perante aquela figura m

O meu professor de matemática do 11.º ano é alto, bem-parecido, charmoso e elegante. Dotado de um certo ar frio, no sorriso, as suas mãos são fortes, capazes de protegerem-me contra a maior das intempéries.  Todas as raparigas dizem-se apaixonadas por ele. Admito ter-lhe algum respeito. Não gosto quando chama-me ao quadro. Não basta a acne atormentar-me a cada minuto! Ontem, a Helena chamou-me à atenção: - Pedro, creio que o professor está apaixonado por ti. - Por mim? Porquê? - respondi, receando a descoberta da minha orientação sexual. - Repara como te olha. - sussurrou-me. Senti-me despido. Acabei por corar, sem conseguir deixar de esboçar um sorriso doce.  Trémulo, tentei dar continuidade ao exercício. Lápis numa mão e a outra no bolso, na procura de acalmar o meu pénis. Sem estar à espera, fui chamado ao quadro. Pelo menos, já estava habituado a disfarçar ereções. Todos os meus esboços saíram fora do desejado: algarismos e traçados gigantescos. Como se não